Настольная краеведческая игра "Морские друзья"

 

Игра поможет детям в игровой форме узнать о том, какие морские млекопитающие обитают в водах Сахалинской области. Игровые карты содержат информацию о биологии сахалинских морских млекопитающих и о том, как на их жизнь влияют люди. 

 

Возраст игроков: 8 лет и старше. С учащимися начальной школы ведущим должен быть педагог, особенно в игре-ходилке.

 

Количество игроков и длительность:

- в меморину одновременно могут играть 2-7 игроков, длительность игры от 20 минут;

 

- в игру-ходилку одновременно могут играть 6 человек, 1 человек может быть ведущим и проверять правильность ответов по инструкции (первое время эту роль выполняет педагог), длительность игры от 45 минут.

 

Состав игры

В коробке находится сразу две настольные игры - меморина и "ходилка".

 

Меморина:

-  20  карточек-подсказок с подписанными изображениями 23-х морских млекопитающих и их описанием на обороте,

- колода из 46 парных карточек с изображением 23-х морских млекопитающих: 1) малый полосатик (минке), 2) финвал, 3) горбач, 4) гренландский кит,  5) серый кит, 6) японский гладкий кит, 7) кашалот, 8) карликовый кашалот, 9) северный плавун, 10) клюворыл (Кювьеров клюворыл), 11) белуха, 12) косатка, 13) тихоокеанский белобокий дельфин, 14) дельфин-белобочка, 15) обыкновенная морская свинья, 16) белокрылая морская свинья,  17) калан, 18) сивуч, 19)  северный морской котик, 20) ларга,  21) кольчатая нерпа,  22) лахтак (морской заяц), 23) крылатка.

 

Игра-ходилка:

- игровое поле,

- 2 кубика и фишки на 6 игроков,

- карты с вопросами различной "стоимости"  (перед игрой вопросы необходимо разрезать - получится 3 колоды по 36 карточек с "рубашками" зеленого, желтого и голубого цветов).

 

 

Правила игры

 

Первое знакомство с игрой мы рекомендуем начать с беседы с детьми о морских млекопитающих, обитающих в водах Сахалинской области. Узнайте у детей, какие животные им знакомы, знают ли они, в чём особенность морских млекопитающих, чем морские млекопитающие отличаются от рыб, чем похожи на человека. Покажите детям коробку игры и познакомьте с набором из 20 больших карт, на которых изображены и подписаны названия 23-х морских млекопитающих.

 

Вторым этапом будет игра в меморину. Эта игра позволит детям запомнить виды морских млекопитающих Сахалинской области. На этом этапе нужно стимулировать детей обращаться к описанию морских млекопитающих, чтобы запомнить как можно больше фактов.

 

Игра-ходилка - это самый сложный уровень игры "Морские друзья", т.к. в ней идёт проверка знаний о морских млекопитающих. С каждым ходом дети отвечают на вопросы, ответы на которые можно найти на карточках с описаниями животных.

Если есть желание и время, то можно играть в ходилку с одним кубиком. В этом случае игровой раунд будет длиться около 2х часов.

 

Меморина

Парные карточки с животными перемешиваются и раскладываются ровными рядами изображением вниз. Каждый игрок по очереди открывает по две карточки. Если удалось открыть парные карточки, то игрок их забирает и делает второй ход. Если же карточки не парные, то их переворачивают назад, а ход переходит к другому игроку. Все остальные игроки стараются запомнить расположение карт, которые были открыты. Побеждает игрок, который собрал наибольшее количество парных карточек.

 

Более продвинутый уровень игры: дети забирают пару карт, если назвали животное. Также можно договориться о других критериях, которые позволят забрать выигранную пару карт, например, чем питается морское млекопитающее, его размер, масса и др.

 

Во время игры дети могут смотреть названия животных на больших картах. Все животные на больших и маленьких карточках пронумерованы, чтобы детям легче было найти их названия. Со временем просите детей называть животных по памяти. Чтобы детям легче было запомнить отличительные черты внешности морских животных, они отмечены на карточках меморины стрелочками.

 

Игра-ходилка

Перед игроками раскладывается игровое поле,  выставляются фишки по количеству игроков рядом со стартом. Около игрового поля кладутся  колоды карт с вопросами "рубашкой" вверх. Если дети ещё не запомнили описания животных, то можно использовать 20  карточек-подсказок. По договорённости дети могут отказаться от использования карт-подсказок. Для записи набранных игроками баллов нужно приготовить листок и ручку.

 

Первый ход делает самый младший участник, используя два кубика. Игроки движутся вперёд по очереди на столько кружков, сколько выпало на двух кубиках вместе. С каждым ходом участникам нужно ответить на вопрос по цвету кружка, на который он попал. Если ответ был верным, то этому игроку засчитываются баллы. если ответ неверный, то баллы не засчитываются. Задача игроков набрать наибольшее количество баллов. Игра заканчивается, когда один из игроков доходит до финиша. Побеждает тот, кто набрал наибольшее количество баллов.

 

Вопрос зачитывается вслух. Если игрок затрудняется дать ответ самостоятельно, он может воспользоваться карточками-подсказками. За короткое время игрок должен найти в них ответ на свой вопрос и озвучить его. Правильность ответов, если это необходимо, проверяется по материалам для ведущего, которые прилагаются к инструкции. Все карточки с вопросами пронумерованы, чтобы легче было найти ответ в листе для ведущего.

 

Использованная карта с вопросом кладется в сброс. Если вопросы во всех трёх колодах закончились, то сброс перемешивается, и карточки с вопросами используются заново.

 

 

 Игра разработана и издана Клубом «Бумеранг» в рамках проекта «Друзья океана» при поддержке Фонда президентских грантов.

 

Телефоны (4242)  28-79-70 и 300-506,  электронная почта: boomerangk@mail.ru.

Сайт группы помощи морским животным «Друзья океана» http://mmrescue.ru.

 

© Сахалинская областная общественная организация Клуб «Бумеранг», 2018 г.

© Мезенцева В., Нефёдова Е., Прозорова Р., Малыгина Ю., Рюмкина К., Павлова К., Герасимова А., составление, 2017-2018 г.

© Чернявская А.Е., иллюстрации, 2017 г.

 

Тираж 500 экземпляров. Для бесплатного распространения в образовательных и просветительских организациях Сахалинской области.